英国开放大学远程学习工具的应用分析和建议

被引：4

作者：

苏丹

穆肃

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术学院

来源：

远程教育杂志 | 2007年 / 06期

关键词：

远程学习; 工具; MSG; FlashMeeting; Compendium;

D O I：

10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2007.06.004

中图分类号：

G649.561 [];

学科分类号：

摘要：

本文介绍并分析了英国开放大学面向全球的OpenLearn项目在LabSpace开放学习平台中的三种以远程学习过程需要为本的学习工具:MSG、FlashMeeting和Compendium,并围绕这些工具对学习者远程学习开展中的作用和效果进行了分析,最后对我国远程教育教学中如何根据学习者的需要提供学习工具提出了建议。

引用

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