大学专业设置模式探析

被引:39
作者
龚怡祖
机构
[1] 南京农业大学(南京)
关键词
专业设置; 教育部; 教育行政组织; 专业口径; 主干学科; 宽口径; 模式探析;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2001.11.019
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
<正>专业设置是高等教育部门根据科学分工和产业结构的需要所设置的学业门类,专业设置模式是人才培养模式的重要组成部分。综观世界各国众多大学的经验与做法,大学专业设置一般可在设置口径、设置方向、设置时间、设置空间等方面进行形态变化设计,以充分施展专业设置在人才培养活动中的多方面作用。
引用
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