高校参与科教兴农的机制——美国赠地院校的启示

被引:11
作者
常永才
张红梅
哈经雄
不详
机构
[1] 中央民族大学教育学院
[2] 首都师范大学经济管理学院
[3] 中央民族大学教育学院 北京
[4] 北京
[5] 北京
关键词
科技兴农; 美国赠地院校; 高等农业教育;
D O I
10.13885/j.issn.1000-2804.2004.03.023
中图分类号
G571.2 [];
学科分类号
摘要
在联邦政府的大力支持下,美国赠地院校不仅率先开展高等农业教育,而且通过建设农业试验站、合作推广部和深入基层的推广服务网络,在美国科技兴农体制中处于中心地位,在农业科技研究、开发、应用推广教育和服务等方面扮演主导角色。我国政府应充分重视和大力支持高校在科技兴农中发挥重要作用。高校应通过积极革新,将科技兴农作为学科发展和服务社会的重要内容。
引用
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