教育、职业共同体与社会和谐

被引:8
作者
庄西真
机构
[1] 江苏省职教科研中心
关键词
教育; 职业共同体; 社会和谐;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2009.19.006
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
目前我国正处在社会转型导致的矛盾频发期,如何化解矛盾、促进社会和谐是亟待解决的问题。法国社会学家涂尔干的《社会分工论》提供了一条有益的路径,即把不同的人整合到不同的职业共同体中,进而通过职业共同体之间的整合实现社会和谐。
引用
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共 4 条
  • [1] 工程共同体中的工人——"工程共同体"研究之一
    李伯聪
    [J]. 自然辩证法通讯, 2005, (02) : 64 - 69
  • [2] 社会分工论[M]. - 三联书店 , (法)埃米尔·涂尔干(EmileDurkhem)著, 2000
  • [3] 生育制度[M]. - 北京大学出版社 , 费孝通著, 1998
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