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社会权力的来源及对教育管理的启示
被引:6
作者
:
张天雪
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江师范大学教育学院
张天雪
机构
:
[1]
浙江师范大学教育学院
来源
:
浙江社会科学
|
2005年
/ 03期
关键词
:
社会权力;
社会权力来源;
教育管理;
学校组织权力;
校长权力;
D O I
:
10.14167/j.zjss.2005.03.022
中图分类号
:
G471 [学校管理体制];
学科分类号
:
摘要
:
社会权力是与政治权力、经济权力和精神权力并列的范畴。社会权力来源于社会契约、公众的委托、认同和接受。教育及其管理中的权力更多意义上应是一种强社会权力,弱政治权力和经济权力。如果我们不能正确认识教育行政和学校管理中的权力问题,就会导致教育行政的官僚化和学校的无机化,无法建构真正意义上的校本管理。
引用
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页码:116 / 120
页数:5
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[1]
权力理解的中西检视及其教育学价值
[J].
张天雪
论文数:
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0
机构:
北京师范大学教育学院
张天雪
.
教育研究与实验,
2005,
(02)
:43
-46+57
[2]
教育:人之自我建构的实践活动
[J].
鲁洁
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机构:
南京师范大学
鲁洁
.
教育研究,
1998,
(09)
:3
-5
[3]
校长学[M]. 上海教育出版社 , (美)托马斯·J.萨乔万尼(ThomasJ.Sergiovanni)著, 2004
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