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教师专业化:内在动力与外在支持
被引:2
作者
:
郭世安
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京教育学院
郭世安
机构
:
[1]
北京教育学院
来源
:
人民教育
|
2007年
/ 07期
关键词
:
专业化发展;
专业能力;
外在支持;
内在动力;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G451 [教师];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>教师专业化发展已成为社会和广大教师关注的一个热门话题。它不仅事关教师的发展,也事关教育的发展,事关国家与民族的发展。教师专业化发展的重要意义绝非仅限于教师自身的发展与成功,还直接影响到教育的质量、育人的质量;影响到国民的素质、和谐社会的构建。温家宝总理在2006年7月国务院召开的教育工作座谈会上指出,“教育事关国家的未来。现代化建设、精神文明、道德力量,都离不开教育。有了一流的教育,才能有一流的国家
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