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创业教育简论
被引：59
作者：
胡晓风
姚文忠
金成林
机构：
来源：
关键词：
教育方法;
创业教育;
财富;
受教育者;
职业教育;
科技与经济;
劳动成果;
《陶行知全集》;
序列;
生活力;
人才流;
教学做合一;
陶行知;
D O I：
10.13734/j.cnki.1000-5315.1989.04.001
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 伟大教育家陶行知的生活教育理论和实践,经过乡村教育、普及教育、国难教育、战时教育、全面教育和民主教育等几个阶段的连续演变和发展。这些阶段是生活教育在不同时期调整了新的不同内容融合一体连续不断前进的。十分清楚,陶行知所创立的生活教育是紧紧联系着时代的发展并推动时代前进的。在陶行知生活和工作的年代里,他的祖国历经了严酷的考验和复杂的变化。今天,人类已经跨进科学技术革命的新时期;在政治上,各国人民的
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