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研究性学习的特点和课程定位
被引：289
作者：
霍益萍
张人红
机构：
[1] 华东师范大学教育科学学院
来源：
关键词：
研究性学习;
普通高中;
学校;
程中;
课程定位;
学科教学;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2000.11.003
中图分类号：
学科分类号：
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