浅谈体育的分类及其它

被引：3

作者：

孙金亮

机构：

[1] 副教授

来源：

天津体育学院学报 | 1990年 / 03期

关键词：

体育; 分类法; 多效性; 学校; 群体性; 情报检索; 学堂; 竞技运动; 竞技体育; 体育运动;

D O I：

10.13297/j.cnki.issn1005-0000.1990.03.008

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

孙金亮副教授认为:体育的分类,除“教育性”原则外,还应注意:1.体育的“二重性”规律;2.体育的“多效性”特点;3.体育的“群体性”特征;4.体育形式“多样性”特点;5.东西方两大体育体系差异性的影响等。体育的分类法概括归纳有目的分类法、功能分类法等十五种。体育的分类及其类属层次关系为:体育运动,简称“体育”。包括:学校体育;群众体育(健身体育);竞技体育(献身体育)三个组成部分。

引用

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