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电大远程开放教育学员学习情绪分析
被引:6
作者
:
李恒广
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京广播电视大学
北京广播电视大学
李恒广
[
1
]
孟妍红
论文数:
0
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0
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0
机构:
北京教育学院职业教育学院
北京广播电视大学
孟妍红
[
2
]
机构
:
[1]
北京广播电视大学
[2]
北京教育学院职业教育学院
来源
:
北京教育学院学报(自然科学版)
|
2011年
/ 6卷
/ 01期
关键词
:
远程开放教育;
成人教育;
学习情绪;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G728 [广播电视教育];
学科分类号
:
040107 ;
摘要
:
以北京广播电视大学一郊区分校、两城区分校(院)远程开放教育学员为对象,通过问卷调查的方法研究电大远程开放教育学员的学习情绪。结果表明:(1)学员的焦虑感整体微度偏高,其中女生高,男性低。(2)本科生焦虑感高于专科生。(3)学员学习积极性整体一般,学习持久性和稳定性表现不理想特别是男生表现为欠积极状态。(4)无论是男女还是专本学员都表现出较高的自信心,本科生高于专科,女生高于男生。
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页数:5
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[1]
论远程学习者的情绪管理
[J].
钟志贤
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江西师范大学课程与教学研究所、新闻与传播学院
钟志贤
;
邱娟
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江西师范大学课程与教学研究所、新闻与传播学院
邱娟
.
远程教育杂志,
2009,
17
(05)
:58
-63
[2]
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中国科学院心理研究所心理健康重点实验室
吴健辉
.
西南师范大学学报(人文社会科学版),
2005,
(02)
:26
-29
[3]
教育应用心理学.[M].范安平;彭春妹主编;.武汉大学出版社.2003,
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