论《课程与教学论》中探究性教学模式的建构

被引:6
作者
许玲俊
机构
[1] 浙江省衢州学院教育系
关键词
探究性教学模式; 教学形式; 课程与教学论; 教育理论课;
D O I
暂无
中图分类号
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号
040102 ;
摘要
<正>教学模式多样化已成为教学改革的重要任务。探究性教学模式是新课程所倡导的新型教学形式,因为它更能体现培养学生的实践能力和创新精神的价值需求,实
引用
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共 1 条
[1]  
课程与教学论.[M].王本陆主编;.高等教育出版社.2004,