新文科背景下法学虚拟实验教学平台的设计与实现

被引：28

作者：

王占全 ^{[1
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陈亮 ^{[2
]}

周登谅 ^{[2
]}

武建功 ^{[2
]}

郭佳雯 ^{[3
]}

机构：

[1] 华东理工大学信息科学与工程学院

[2] 华东理工大学法学院

[3] 上海交通大学中英国际低碳学院

来源：

实验室研究与探索 | 2019年 / 38卷 / 12期

关键词：

新文科; 法学虚拟实验; 互联网+; 人工智能;

D O I：

暂无

中图分类号：

D90-4 [];

学科分类号：

030101 ;

摘要：

新文科注重对社会科学专业人才实践能力、创新能力和综合能力等的培养,而社会科学创新人才的培养对实验教学提出了新的要求。随着人工智能,"互联网+"等技术发展,法学教育在实验教学上面临着显著的挑战和机遇,传统的教学模式无法满足其需求,使用"互联网+"、人工智能等技术设计和实现法学虚拟实验教学平台,能直击法律文书、案例研讨、模拟法庭与法律诊所等高校法学实践课程的痛点,使信息技术驱动下的实验平台与传统法学实验课程互相辅助。实践表明能够弥补传统法学实验教学模式的不足,实验平台的体系完整性、功能自动化、师生交互性、使用便捷性,能够极大促进法学实验教学的教学效果。

引用

页码：208 / 215

页数：8

共 14 条

[1] 教育信息化2.0视域下的法学实验教育大平台建设 [J].