共 2 条
技术神话还是教育革命?——MOOCs对高等教育的冲击
被引:85
作者:
苏芃
罗燕
机构:
[1] 清华大学教育研究院
来源:
关键词:
MOOCs;
教育技术;
教育革命;
D O I:
10.14138/j.1001-4519.2013.04.002
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
MCOCs时代已经来临,其在教育技术上的根本突破在于实时交互和大数据,这使得MOOCs与此前的远程和在线教育有本质上的差别,从而形成了一场真正的教育革命。这场革命引发了学习、教学、人才培养、大学及其组织、高等教育乃至整个社会的巨大变革。当前,我们要积极行动起来,迎接这场教育革命。
引用
收藏
页码:6 / 12+21
+21
页数:8
相关论文