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英国教师教育政策的演变及评析
被引:18
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
赵静
[
1
]
武学超
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西南大学教育学院
南京师范大学教育科学学院
武学超
[
2
]
机构
:
[1]
南京师范大学教育科学学院
[2]
西南大学教育学院
来源
:
教育发展研究
|
2006年
/ 04期
关键词
:
教师教育政策;
演变;
教师专业特性;
教师教育国家统一课程;
D O I
:
10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.04.012
中图分类号
:
G556.15 [];
学科分类号
:
摘要
:
20世纪80年代末起,教师教育开始成为英国政府的重要政策目标。保守党和工党政府对于教师教育的改革方向基本一致,但是由于改革背景、政治理念等方面的不同,其政策重点也不尽相同,本文就近20年的英国教师教育政策的演变作一探析。20世纪80年代末起,教师教育开始成为英国政府的重要政策目标。保守党和工党政府对于教师教育的改革方向基本一致,但是由于改革背景、政治理念等方面的不同,其政策重点也不尽相同,本文就近20年的英国教师教育政策的演变作一探析。
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页数:5
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