大学生应对方式与主观幸福感关系

目的探讨大学生应对方式与主观幸福感的关系。方法采用应对方式问卷和主观幸福感问卷对1206名大学生进行调查。结果不同类型高校学生之间的解决问题、求助、退避、合理化、生活满意和消极情感维度的差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01,P<0.001);女生较男生更多地采用求助和幻想的应对方式(P<0.001),女生幸福感水平高于男生(P<0.01);各年级大学生在自责、幻想、退避、合理化和负性情感维度差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01,P<0.001)。大学生的主观幸福感与应对方式的解决问题和求助维度呈正相关,与应对方式的自责、幻想、退避、合理化维度呈负相关。结论个体的应对方式能够在一定程度上预测其幸福水平。