影响临床护士掌握肺血栓栓塞症知识的相关因素分析

目的了解临床护士掌握肺血栓栓塞症(PTE)知识的现状及其影响因素,为合理组织培训、提高护士的PTE知识水平提供依据。方法采用方便取样对176名护士进行PTE知识问卷调查。结果参加过抢救的护士PTE提高知识题得分明显高于未参加抢救的护士(P<0.01);参加过培训的护士基础知识、提高知识、总分得分均明显高于未培训的护士(P<0.01);均参加过抢救、培训的护士提高知识、总分得分明显高于均未参加抢救、培训护士,差异有统计学意义(P<0.01)。护士PTE知识得分与护士的年龄、工作年限、职称、学历等方面无相关性(P>0.05)。结论护士对PTE知识掌握欠缺。参加培训及实践能提高护士的PTE知识水平。建议为在职护士提供形式多样的PTE知识培训,并将PTE知识课程纳入护理学课程体系。