完善体制机制 深入推进学前教育三年行动计划

被引:11
作者
虞永平
机构
[1] 中国学前教育研究会
关键词
学前教育; 经费; 财政; 财政金融; 入园率; 幼儿园建筑; 三年行动计划;
D O I
暂无
中图分类号
G619.2 [中国];
学科分类号
040105 ;
摘要
<正>学前教育三年行动计划是国家大力推进学前教育的重要政策部署,是各级政府推进学前教育改革和发展的动员令,也是解决学前教育"入园难"、"入园贵"问题的重要措施。三年行动计划实施以来,学前教育的发展取得了明显成效,主要表现在:第一,行动计划增进了政府的履职意识,在很多地方,发展学前教育真正纳入了政府责任范畴,发展学前教育真正成了政府的行动;第二,政府的投入力度明显加大,学前教育尤其是中西部学前教育真正实现了多级财政的共同投入,从中央财政到地方各级财政对学前教育的投入是前所未有的,学前教育发展的基础得到了加强,学前教育正逐步走上健康发
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