以职业素质培养为核心优化教育类课程内容

被引：2

作者：

姜伏莲

机构：

[1] 泉州师范学院继教部!福建泉州

来源：

泉州师范学院学报 | 2001年 / 03期

关键词：

课程目标; 职业素质; 教育课程; 内容; 优化;

D O I：

10.16125/j.cnki.1009-8224.2001.03.028

中图分类号：

G652 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文从课程目标的来源入手,具体分析了我国高师教育类课程内容优化的依据;围绕高师职业素质的培养,提出了教育课程内容优化的措施。

引用

收藏

页码：104 / 107

页数：4

相关论文

共 4 条

[1] 新世纪教师专业素养初探 [J].

叶澜 .

教育研究与实验, 1998, (01) :41-46+72

[2]

从现在到2000年教育内容发展的全球展望[M]. - 教育科学出版社 , (伊朗)S·拉塞克, 1996

[3]

课程与教学的基本原理[M]. - 人民教育出版社 , (美)泰勒(Tyler, 1994

[4]

课程学[M]. - 华中师范大学出版社 , 廖哲勋著, 1991