医学院校化学教学改革实践

被引:2
作者
杨丽敏
邓克敏
顾国耀
陆阳
机构
[1] 上海第二医科大学化学教研室
[2] 上海第二医科大学化学教研室 上海
[3] 上海
关键词
化学; 教学改革; 成绩;
D O I
暂无
中图分类号
O6-4 [];
学科分类号
0703 ;
摘要
目的 以培养学生的能力为主旨,探索医学院校化学教学改革的可行性。方法 从教学内容、教学形式、教学方法以及实验等方面入手,进行一系列改革。结果 采取教改措施后,学生的考试成绩逐年提高。结论 教学改革有利于学生能力的提高。
引用
收藏
页码:387 / 388+400 +400
页数:3
相关论文
共 5 条
[1]   重视高效液相色谱法的实验教学 [J].
谢一凡 .
山西医科大学学报(基础医学教育版), 2003, 5 (03) :291-291
[2]   部分含氧、含氮有机分子的计算机三维结构模型 [J].
杨丽敏 ;
陆阳 .
化学通报, 2002, (04) :281-283
[3]   考试质量分析程序及应用 [J].
王成 ;
周泽汉 ;
刘继纯 ;
黄幼峰 ;
郁松 ;
潘翠琴 .
上海第二医科大学学报, 2002, (01) :78-81
[4]   99级有机化学实验教学的几点改革 [J].
谢一凡 .
山西医科大学学报(基础医学教育版), 2001, 3 (01) :38-38
[5]   怎样使“3+X”考生适应大学《基础化学》学习 [J].
钮因尧 .
化学教育, 1999, (10) :11-13