重建课程变革联盟中的信任

被引：12

作者：

尹弘飚

机构：

[1] 香港中文大学教育学院

来源：

关键词：

信任; 变革联盟; 课程变革;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2008.08.001

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

课程变革联盟内部的信任危机根源于大规模课程变革对制度信任的颠覆,破坏了联盟各方之间的关系信任。然而,信任是我们应对变革风险的缓冲器和推动变革进程的催化剂,因此课程变革联盟必须主动做出重建信任的选择。这不仅需要个体的承诺和投入,还需要借助一些组织途径,动用整体的力量以重建变革联盟中的信任。

引用

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页数：4

共 7 条

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