职业素质的新模型及其内涵剖析

被引：31

作者：

谭满益 ^{[1
]}

李敏 ^{[2
]}

宋刚勇

王磊

机构：

[1] 成都东软信息技术学院

[2] 成都东软学院基础教学部

来源：

关键词：

素质; 职业素质; 冰山模型; 三角形模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G710 [职业技术教育理论];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

文章从一个新的角度构建了职业素质的三角形模型,深入剖析了职业素质的内涵,对普通高校加快内涵发展、推进职业素质教育的实践有着重要的现实指导意义。

引用

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页数：4

共 5 条

[1] 论职业素质要求与专业学位研究生培养 [J].

邓玲玲 ;

徐建军 .

[2] 话说人文素质及其教育 [J].

石亚军 .

[3] 人文素质与人文精神内涵问题研究综述 [J].

赵成 .

[4] 论职业素质教育的三大关系 [J].

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[5] 职业素质结构分析 [J].

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