影响文科类大学生科学素质提高的因素分析

被引：4

作者：

段进军

秦胜龙

机构：

[1] 苏州大学商学院

[2] 苏州工艺美术职业技术学院

来源：

运城学院学报 | 2003年 / 01期

关键词：

文科; 大学生; 科学素质;

D O I：

10.15967/j.cnki.cn14-1316/g4.2003.01.031

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

培养具有创新能力的复合型人才是我国高校教育改革和发展的重要目标 ,也是时代发展对高校提出新的要求。本文对我国高校文科类大学生科学素质进行了调查和分析 ,并在此基础上分析了影响我国高校文科类大学生科学素质提高的制约因素 ,提出了要从课程设置、提高教师综合素质、学科交叉 ,特别是要从改革高校管理体制等深层制度方面着手 ,即要把治标和治本结合起来以解决文科类大学生科学素质提高的问题

引用

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