某新升本科院校教师职业倦怠现状分析

被引：14

作者：

雷静 ^{[1
]}

易建华 ^{[1
]}

武颂文 ^{[2
]}

机构：

[1] 西安交通大学医学院公共卫生系

[2] 西安医学院公共卫生系

来源：

上海预防医学杂志 | 2009年 / 21卷 / 02期

关键词：

新升本院校; 教师; 职业倦怠; 现状;

D O I：

10.19428/j.cnki.sjpm.2009.02.018

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

摘要：

[目的]通过对某新升本科院校教师职业倦怠问卷调查,了解其职业倦怠现状,寻找造成职业倦怠的成因,并寻求解决对策。[方法]采用李超平博士的MB I-GS修订版-教师职业倦怠问卷对某新升本科院校全体教师进行问卷调查。[结果]共调查该校专职教师138人,职业倦怠评分均值为31.63,其中31～45岁的教师工作倦怠均值为35.67,明显高于30岁以下及45岁以上年龄组,而不同性别的教师工作倦怠程度未发现有统计学差异。另外,由其频数分布可知该校有14.49%的教师存在明显的工作倦怠症状。[结论]现有资料显示,教师工作倦怠存在年龄差异,31～45岁的教师工作倦怠程度最深,而不同性别的人群在工作倦怠程度上无差异。该校教师总体倦怠情况并不严重,有85.51%的教师无明显倦怠症状。

引用

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