青少年自我同一性状态问卷的修订

被引:49
作者
王树青 [1 ]
张文新 [2 ]
纪林芹 [2 ]
张玲玲 [2 ]
机构
[1] 北京师范大学发展心理研究所
[2] 山东师范大学心理学系
关键词
青少年; 自我同一性状态; 信度; 效度;
D O I
10.16128/j.cnki.1005-3611.2006.03.001
中图分类号
B841 [心理学研究方法];
学科分类号
040201 ;
摘要
目的:引进和修订自我同一性状态问卷。方法:以2145名初中生、高中生和大学生为研究对象,检验自我同一性状态问卷的信效度指标。结果:修订后问卷与原问卷具有一致的因素结构,均包括同一性获得、延缓、早闭和扩散四个分量表,探索性因素分析的结果以及各分量表之间的相关均表明问卷具有较好的结构效度。总体分量表的内部一致性信度在0.65~0.84之间,再测信度在0.56~0.64之间,说明问卷具有较好的可靠性和稳定性。结论:青少年自我同一性状态问卷具有较好的信效度,是一种有效的测验工具。
引用
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页码:221 / 223+226 +226
页数:4
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