区域层次与中小学生均经费地区差异

本文的案俐研究涉及了这三者的关系,研究证明,省内各地级市之间的差异明显小于全国各省之间的差异;省内各县市之间的差异明显大于各地级市之间的差异;即低级别区域的差异,大于高级别区域的差异。笔者认为,认识到省内各地级市之间的差异明显小于全国各省之间的差异和省内各县市之间的差异明显大于各地级市之间的差异,对于我们教育投资决策的指导意义在于:首先应当尽量在基层解决教育投资的不均衡问题,然后再逐级往上寻求解决办法。只有在低层不能解决中小学教育投资不均衡问题,才需要上级政府通过教育财政转移支付来协助解决。