全球视域下学生核心素养模型的构建

被引：89

作者：

辛涛 ^{[1
]}

姜宇 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心

[2] 解放军后勤学院后勤政工教研室

来源：

人民教育 | 2015年 / 09期

关键词：

学生核心素养; 学业质量标准;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

摘要：

<正>核心素养模型逐渐渗透进各国教育改革的诸多领域,最主要体现在课程改革和教育质量评估之中。当今社会,科学技术和人力资源成为社会经济发展和全球竞争的重要资源,越来越多的国家从发展战略的高度来看待教育。进入21世纪以来,在世界经济竞争的强烈冲击下,世界各国纷纷思考如何结合时代要求对教育进行调整,提高教育质量,增强国民

引用

页码：54 / 58

页数：5