推荐书目的尴尬

被引:7
作者
汪海龙
机构
[1] 本刊记者
关键词
推荐书目; 教学大纲; 中学生; 中小学生; 语文教师; 经典名著; 课程标准;
D O I
10.16412/j.cnki.1001-8476.2002.01.008
中图分类号
G633.33 [阅读];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
在文化源远流长的中国 ,读经诵典被奉为一条真理。然而教育部在2000年颁布的语文教学大纲中推荐一些经典名著之后 ,却引起了众多争议。原因何在?2001年颁布的语文课程标准解决了这些问题吗?语文教师又该如何面对?敬请关注本期焦点。
引用
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