地方本科院校主动融入现代职业教育体系的实践与创新——以上海应用技术学院为例

被引：16

作者：

刘宇陆 ^{[1
]}

袁翔 ^{[2
]}

张金福 ^{[3
]}

机构：

[1] 上海应用技术学院校长办公室

[2] 上海应用技术学院

[3] 上海应用技术学院政策与法规研究室

来源：

中国高教研究 | 2015年 / 05期

关键词：

现代职业教育体系; 地方本科院校; 应用技术教育;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2015.05.013

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

主动融入现代职业教育体系是国家加快发展现代职业教育的需要,也是地方本科院校走出发展困境的出路。主动融入现代职业教育体系,有利于提高人才培养质量,增强社会服务能力。上海应用技术学院的经验表明,转型应用技术大学、发展应用技术教育产教融合、增强学生职业发展能力,中本贯通、发展高层次职业教育是地方本科院校主动融入现代职业教育体系的路径选择。

引用

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