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基于分类实训平台的信管专业建设规划
被引:5
作者:
刘松
机构:
[1] 长江大学管理学院
来源:
关键词:
信息管理与信息系统;
专业建设;
培养方案;
课程体系;
D O I:
10.13782/j.cnki.2095-106x.2013.02.013
中图分类号:
G642 [教学理论、教学法];
C931.6-4 [];
学科分类号:
040102 ;
12 ;
1201 ;
1202 ;
120202 ;
摘要:
在问卷调查的基础上,归纳出现代企业对信管专业毕业生的能力需求特征,建立起新形势下信管专业学生的知识结构、核心竞争力、能力结构三者间的关系模型。以满足现代企业的能力需求为目标,针对现有信管专业培养方案存在的问题及学生对培养方案改革的建议,设计出基于分类实训平台的信管专业建设规划,体现出"一个导向、两项基本原则、三个重点发展方向、四个实训平台、五项关键举措"的培养方案改革思路。以长江大学信管专业培养方案的改革实践为背景,探讨了实施这种专业建设规划可能存在的问题以及相应的理论教学和实践教学的改革措施。
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