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对护理教育医学基础课程开发的认识
被引：9
作者：
王娟
机构：
[1] 江苏省南通体臣卫校
来源：
关键词：
课程开发,功能,原则,构思;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4,R47 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
课程是把宏观的教育思想、观念和微观的教学实际联系起来的唯一途径，在职业教育中处于中心的位置。随着中等护理教育培养目标的变化，课程设置就不能只停留在原有基础上的改革。本文立足于课程开发的指导思想，就医学基础课程整体的教育功能，开发的原则和构建的基本框架阐明自己的认识
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