美国社区学院兼职教师的专业发展及其启示

被引：3

作者：

阮彩霞

机构：

[1] 广州铁路职业技术学院

来源：

关键词：

社区教育; 兼职教师; 专业发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

G648.6 [短期大学（初级学院、社区学院）];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

当前,我国高等职业教育兼职教师队伍日益发展壮大,如何提高这支队伍的专业教学能力,是极为重要却未引起足够重视的话题。文章从美国社区学院教师专业发展的沿革、途径与方式、评价与激励三个方面进行了分析与总结,并针对我国高职兼职教师的专业发展提出了建议。

引用

页码：83 / 84

页数：2

共 5 条

[1]

美国社区学院发展研究[M]. 中国档案出版社 , 续润华著, 2000

[2]

Conununity College Pro-fessional Development:Sharing What works. Faulkner,Susani L.And others. Proceedings of a National Conference . 1991

[3]

美国社区学院[M]. 高等教育出版社 , 毛澹然著, 1989

[4] 美国大学提高教师教学能力的举措 [J].

王春玲 .

[5]

Faculty Develop-ment in Publicly Suppporfted Two-Year Coleges. Mary R Gfant,Marybelle C.Keim. Community College3ournal of Reserch and Practice . 2002