美国住院医师科研能力培训的经验与启示

被引：11

作者：

洪佳旭 ^{[1
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罗怡 ^{[1
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姜春晖 ^{[1
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孙夷 ^{[1
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徐建江 ^{[1
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孙兴怀 ^{[1
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]}

机构：

[1] 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼科

[2] 复旦大学国际关系与公共事务学院

[3] 卫生部近视眼重点实验室

来源：

中华医学科研管理杂志 | 2014年 / 27卷 / 06期

关键词：

住院医师; 规范化培训; 科研能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

R192 [卫生医务人员];

学科分类号：

100404 [儿少卫生与妇幼保健学];

摘要：

住院医师规范化培训的目的在于提高住院医师的综合素质,培养高质量医学人才。具有科研能力及创新精神的青年医师是医院学科建设得以持续发展的必备条件。本文介绍了美国住院医师规范化培训中加强科研训练的一些实践和探索,为解决我国住院医师规范化培训中所面临的问题提出了建议,以期为国内正在开展住院医师规范化培训的医学院校加强青年医师创新意识和科研能力的培养提供新的思路。

引用

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