美国名校网络公开课的启示与借鉴

被引：47

作者：

宫天然

机构：

[1] 首都师范大学教育学院

来源：

关键词：

网络教学; 名校公开课; 开放与共享;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

以美国名校为代表的国外名校网络公开课共享运动,正在对我国大学的教学发生着潜移默化的影响,为我们带来了新的机遇与挑战。网络公开课展示的教育理念、教学模式、思维方式和质疑精神,为我们的教学研究提供了可资对比、借鉴的案例。

引用

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页数：3

共 7 条

[1] 网络教学主要特性探析 [J].

蒲善荣 .

[2] 基于信息技术的数学教学的思考与展望 [J].

章飞 .

[3] 美国优质网络课程的案例介绍 [J].

李艳 ;

Kim EDooley ;

James RLindner .

殷丙山 .

[5] 基于Claroline平台的网络课程学习社区的模型设计 [J].

陈卫东 ;

席秋玉 .

[6] 自导式网络课程的设计与开发 [J].

刘名卓 ;

祝智庭 .

[7]

国内差距很大,看MIT电子工程公开课教学录像有感 .2 陈儒军. http://www.sciencenet.cn/blog/usercontent.aspx?id=315998 . 2010