地震灾区儿童心理创伤及其干预策略

被引:5
作者
扶长青
机构
[1] 西南大学教育科学研究所
关键词
5·12地震; 儿童; 心理创伤; 创伤后应激反应障碍; 干预策略;
D O I
暂无
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
摘要
5·12大地震,使灾区儿童在重建家园的同时,亦需重视心灵重建。本文介绍了创伤、心理创伤与创伤后应激障碍的概念,创伤后应激障碍的测量及各种干预策略,以期为灾区儿童健康心理素质的重塑提供方法上的指导。
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