未找到相关数据
教育科学的原创性研究是一种价值追求
被引：10
作者：
叶忠
机构：
[1] 华中师范大学教育科学学院邮编:
来源：
关键词：
原创性;
研究成果;
研究者;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
<正> 讨论中国教育科学研究的原创性问题,是中国教育科学研究者们自醒的一种表现,也是在全社会“知识创新”的语境下教育学界的一种必要回应。对此要回答三个问题。
引用
收藏
页码：32 / 33
页数：2
相关论文