《教育规划纲要》实施五年进展与高等教育未来方向的基本判断——《高等教育第三方评估报告》前言

被引:35
作者
邬大光 [1 ]
李国强 [2 ,1 ]
机构
[1] 厦门大学高等教育质量协同创新中心
[2] 厦门大学教育研究院
关键词
教育规划纲要; 高等教育; 大众化高等教育; 高等教育质量;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.01.02
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
在对《教育规划纲要》实施5年来的高等教育改革发展情况进行评估与反思的基础上,回答了我国高等教育发展的阶段性特征、当前主要矛盾以及未来发展方向等问题,认为在社会转型与高等教育转型双重叠加的历史背景下,大众化高等教育理念与制度供给不足,是我国高等教育发展面临的主要矛盾;加强大众化高等教育内涵建设,全面提高教育质量,仍是当前及未来较长一段时间内我国高等教育改革发展的核心主题,但高等教育质量观念和质量思维亟需扭转;高等教育质量建设的主要任务是构建一套全新的、适应大众高等教育时代的高校内外部质量保障体系;进一步深化大众高等教育时代的高等教育管理体制、办学体制、投资体制改革迫在眉睫。
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