高校创业教育组织新模式的构建设想——基于中美高校创业教育组织的比较

被引：24

作者：

胡超

苌庆辉

机构：

[1] 天津工业大学管理学院

来源：

高校教育管理 | 2016年 / 10卷 / 01期

关键词：

创业教育; 组织模式; 中美融合; 创业中心模式;

D O I：

10.13316/j.cnki.jhem.20151127.007

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

摘要：

美国创业教育组织模式已经相对稳定,可归纳为"聚焦模式"、"磁石模式"和"辐射模式"三种典型类型。我国高校创业教育经历了十多年的发展,其组织模式也可归纳为"独立学院模式"、"学院依附模式"和"多部门协作模式"三种类型。中美的典型组织模式各具优势,也面临诸多问题和不足。文章在对它们的优点进行吸收和融合之后,构建出适合我国高校创业教育的新组织模式——"创业中心模式"。这一模式能够有效解决创业教育开展过程中的教育管理机构、师资队伍、实践平台及课程体系的构建和完善等诸多问题。

引用

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