“1+X”证书制度建设对技术技能人才评价的挑战——世界技能大赛试题的启发

被引:45
作者
赵志群
孙钰林
罗喜娜
机构
[1] 北京师范大学教育学部
关键词
“1+X”证书; 技能考试; 真实性评价; 行动能力;
D O I
暂无
中图分类号
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
《国家职业教育改革实施方案》启动职业院校和应用型本科的"1+X"证书制度试点工作,这是我国证书制度建设的一次重要探索,对职业教育人才培养质量保证具有重要的影响,其成功实施的基础是高质量的技能考试。世界技能大赛是全球最具影响力的技能考试。分析发现,"世赛"试题具有采用反映典型工作任务的竞赛题目、真实性评价考试模式、分析性量规,以及主、客观评分相补充的评分标准等特点。这启发我们,在"1+X"技能考试的设计中,应全面理解当代社会"技能"的涵义,采用真实性评价设计策略,关注行动能力,并借鉴能力测评理论开发高质量情境性考试题目。
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