脑卒中后计算机辅助训练对认知障碍改善的效果分析

被引:19
作者
崔尚强 [1 ]
任明霞 [2 ]
杜彦辉 [1 ]
刘燕鹏 [1 ]
张丽芳 [1 ]
机构
[1] 宁夏医科大学附属总医院神经内科
[2] 宁夏医科大学附属总医院康复科
关键词
脑卒中; 蒙特利尔认知评估量表; 认知障碍; 计算机训练; 疗效;
D O I
10.13429/j.cnki.cjcr.2014.01.021
中图分类号
R743.3 [急性脑血管疾病(中风)];
学科分类号
1002 ;
摘要
目的观察计算机辅助训练对脑卒中后认知功能障碍改善的意义。方法对入院符合入组条件的102例脑卒中患者,采用单盲的方法,随机分为计算机训练组(46例)和传统康复训练组(56例),所有病例均接受常规内科治疗并给予传统康复训练5周,同时给予计算机训练组计算机认知训练5周,对两组病例在训练前和训练后的蒙特利尔认知评估量表(MOCA量表)评分进行分析。结果在训练前,计算机训练组和传统的康复组MOCA量表评分无显著统计学差异(P>0.05);训练5周后,两组病例MOCA量表评分均数高于各自训练前,且与传统训练组相比,计算机训练组病例MOCA量表评分提高较明显,其注意力、命名、视空间结构、记忆力差异有统计学意义(P均<0.05)。结论脑卒中后,积极的康复训练对认知障碍具有改善作用,计算机辅助训练的应用,能进一步阻止卒中后认知障碍的进展,并对认知康复具有明显效果。
引用
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