规范化培训的低年资护士护理能力现状及影响因素调查

被引：64

作者：

陈凤姣 ^{[1
]}

李继平 ^{[1
]}

马芳 ^{[2
]}

方进博 ^{[1
]}

刘素珍 ^{[1
]}

机构：

[1] 四川大学华西护理学院

[2] 昆明医学院第一附属医院护理部

来源：

中华护理杂志 | 2012年 / 12期

关键词：

护士; 专业能力; 横断面研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的了解低年资规范化培训护士护理能力现状和影响因素,为培训实践提供依据。方法利用护理能力六维评价量表(6-D量表)对299名规范化培训护士进行横断面调查。结果调查对象的专业发展和人际沟通维度得分最高,计划评估和教学协作维度相对较低。职业兴趣、学历、工资收入满意度和工作氛围满意度对护理能力有影响。结论规范化培训应加强计划评估和教学协作能力的培养,同时应考虑护士的学历,注重培养职业兴趣,创造良好工作氛围,合理进行薪酬分配。

引用

页码：1099 / 1102

页数：4

共 20 条

[1] 临床基本能力评价表在新护士规范化培训中的应用 [J].