中学青年教师应对方式特点及其心理健康状况

被引:8
作者
申艳娥
机构
[1] 福建师范大学教科院心理系
关键词
中学青年教师; 回归分析; 多元分析; 应对方式; 心理健康状况; 回归效应; 心理健康量表; 中学老师; 中学教师;
D O I
暂无
中图分类号
R395.6 [心理卫生];
学科分类号
100205 ;
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页码:277 / 278
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