大学生自我同一性与心理健康水平关系的研究

被引：34

作者：

韩晓峰

机构：

[1] 吉林大学行政学院吉林长春

来源：

人口学刊 | 2004年 / 01期

关键词：

大学生; 自我同一性; 心理健康水平;

D O I：

10.16405/j.cnki.1004-129x.2004.01.006

中图分类号：

G444 [学生心理学];

学科分类号：

摘要：

自我同一性是一个重要的心理学概念,它与一个人的心理健康水平密切相关。通过对大学生的调查与相关分析、差异分析和回归分析发现:(1)大学生自我同一性状态与心理健康水平显著相关,成就型同一性状态的心理健康水平最高,弥散型同一性状态的心理健康水平最低,延缓型和排他型同一性状态的心理健康水平介于二者之间;(2)大学生自我同一性状态对心理健康水平有一定的预测作用,大学生自我同一性状态标志着心理健康水平的提高。通过本研究,可以看到关注大学生自我同一性应成为心理学、教育学的重要课题。

引用

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