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河南留守儿童心理问题调查与对策研究
被引:10
作者:
梁建华
机构:
[1] 商丘师范学院教育系
来源:
关键词:
留守儿童;
心理教育现状;
实施路径;
D O I:
暂无
中图分类号:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
"留守儿童"问题已成为全民关注的社会问题,由于他们长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,长此以往,产生了一系列的心理问题。然而目前的留守儿童心理健康教育,在教育观念、方法和手段上都有欠缺。本文在调查、访谈的基础上对"留守儿童"的心理进行深入的研究,透视留守儿童心理健康教育现状,探讨"留守儿童"心理教育的实施路径。
引用
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