我国高校网络教育现状分析

被引:26
作者
傅钢善
秦磊
申雪峰
机构
[1] 陕西师范大学新闻与传播学院
[2] 陕西省教育厅高教处 陕西西安
[3] 陕西西安
关键词
网络教育; 现状; 模式;
D O I
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2004.02.015
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
以网络技术为基础的网络教育大大扩展了人们接受高等教育的机会和选择 ,正在成为我国继续教育的一支重要力量。为了全面了解我国网络教育的基本情况 ,加快网络教育进程 ,我们对教育部批准的 6 8所试点高校所开展的网络教育进行了全面调查。本文就学历层次、专业设置、学制和学历认证、招生及录取、校外学习中心、生源情况、教育收费、教学模式、教学支持体系、教学管理等 10个方面进行了分析研究。
引用
收藏
页码:102 / 106
页数:5
相关论文
empty
未找到相关数据