初中生主观社会支持与自尊心理健康水平的研究

被引：8

作者：

刘勇

梁慧华

机构：

[1] 华南师范大学心理应用研究中心

来源：

中国行为医学科学 | 2005年 / 12期

关键词：

初中生; 主观社会支持; 自尊; 心理健康;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

目的探讨初中生主观社会支持和自尊、心理健康水平的关系。方法采用自编主观社会支持量表、自尊量表(SES)和SCL90,对380名城乡初中生进行调查。结果主观社会支持水平越高,其自尊水平、心理健康水平越高;家庭主观社会支持与自尊的相关度较非家庭主观社会支持与自尊的相关度高(P<0.01),而非家庭主观社会支持对乡镇初中生自尊影响比对城市初中生自尊影响大(P<0.01);初二学生自尊水平较高[(20.88±4.61)分vs(21.83±4.61)分],主观社会支持对其自尊影响较初一学生的影响大(t=1.975,P<0.01)。结论初中生的主观社会支持与其自尊、心理健康水平密切相关。

引用

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共 5 条

[1] 初中生社会支持状况及其对心理健康的影响 [J].