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应用型人才培养的定位问题及模式探析
被引：180
作者：
张德江
机构：
[1] 长春工业大学
来源：
关键词：
应用型人才培养;
定位问题;
理论传授;
参与式学习;
人才培养方案;
应用型人才培养模式;
实践训练;
研究型大学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>应用型人才已成为我国高等教育各类人才培养中规模最大的一类。为了提高这一类人才的培养质量,首先需要研究和解决培养定位问题。一、人才培养的分类和定位人才培养的分类和定位是高等教育培养人才的前提。学校办教育,首先要明确培养什么样的人,然后再搞清如何来培养,这是教育的两个基本问题。前者要解决高等教育的人才培养目标和高等学校的定位问题,并由此确定人才培养方案和质量标准;后者要解决教育教学的方式和培养途径问
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