以问题为基础的学习理念及其启示

被引：47

作者：

杜翔云 ^{[1
]}

钟秉林 ^{[2
]}

Anette Kolmos ^{[1
]}

机构：

[1] 丹麦奥尔堡大学

[2] 北京师范大学

来源：

关键词：

以问题为基础; 丹麦; 学习方法; PBL; 教学方法; 北欧; 奥尔堡大学; 学习理念; 创新型人才; 三大作风; 理论联系实际;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

<正>上个世纪60年代,在一些西方国家从精英化高等教育向大众化高等教育转型的过程中,教育环境的优化和学习方法的改革日益受到关注。如何在保证教育教学质量的前提下扩大学生规模,向更多的公民提供接受高等教育的机会?这个问题的提出把教育创新摆到了教育发展的重要地位。一些教育学研究者们对

引用

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