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未成曲调先有情——谈计算机课堂的导入策略
被引:6
作者
:
董福生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
辽宁省蒙古族师范学校
董福生
机构
:
[1]
辽宁省蒙古族师范学校
来源
:
中国电化教育
|
2009年
/ 02期
关键词
:
导课;
兴趣;
计算机;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
TP3-4 [];
学科分类号
:
0812 ;
摘要
:
计算机的课堂导入在整个课堂教学中起着提纲挈领的特殊作用。教师如果能够设计出构思巧妙、想象奇特的导入方式,就能够把学生的注意力集中起来,从而为课堂教学奠定一个良好的基础。本文从计算机课堂教学新课导入的视角,探讨了能激发学生学习热情的行之有效的导课方式。
引用
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页码:90 / 91
页数:2
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