现代教育技术在高校大学英语改革中的现状调查

为了全面了解现代教育技术在高校大学英语改革中的运用现状,我们用两年的时间对十多所高校外语教师及我校2003级和2004级1200名学生进行了跟踪调查和实验研究,取得了大量详实的第一手资料和一系列数据,本文就此进行了分析,提出了思考和建议,希望对正在进行中的大学英语改革提供参考。