分娩教育对160例初产妇分娩的影响

被引：42

作者：

高玲玲

张美芬

刘可

机构：

[1] 广州市中山大学护理学院

来源：

中国健康教育 | 2002年 / 11期

关键词：

分娩教育; 初产妇; 分娩;

D O I：

10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2002.11.003

中图分类号：

R473.71 [妇产科护理学];

学科分类号：

摘要：

目的　探讨分娩教育对促进初产妇自然分娩、降低手术产率的作用。方法　 80例初次妊娠的孕妇 ,在妊娠晚期接受分娩教育 (观察组 ) ,同时随机抽取条件相同 ,但在妊娠晚期未接受分娩教育的 80例孕妇作为对照组。观察两组分娩方式、分娩各产程时间、产程中用药、新生儿Apgar评分、产后出血量等。结果　观察组剖宫产率和阴道助产率明显下降 ,第一产程和总产程时间明显缩短 ,产程中用药明显减少 ,新生儿窒息发生率明显降低 ,与对照组相比有统计学意义 (P <0 0 1)。结论　分娩教育使产程中医疗干预减少 ,自然分娩率提高 ,利于母婴健康

引用

页码：13 / 15

页数：3

共 7 条

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